第七章 领导的一般理论:领导的一般理论7.1领导的内涵与特征:领导的内涵与特征
7.2领导特质理论:领导特质理论
7.3领导行为理论:领导行为理论
7.4领导情景理论:领导情景理论
7.1领导的内涵与特征:领导的内涵与特征
7.2领导特质理论:领导特质理论
7.3领导行为理论:领导行为理论
7.4领导情景理论:领导情景理论
[单选题]保兰公司是一家生产普通建材的小企业,从总经理到普通员工都倾心于主业的发展。近年来公司的发展迅速又进入家具、化妆品、房地产等领域。为协调和规划公司多种业务的发展,贯彻持久有效的战略,公司决定立即成立“企划部”。从公司的历史和发展要求看,你认为企划部部长的选聘最好采取什么方法?

选项:[内部提升, 从内部物色有潜力的人,选送出去参加培训,回来再任用, 由现任总经理兼任, 外部招聘]
[单选题]某一位主管在其职位上取得了成就,得到提升,但新职位的要求却超出了他的能力,这种现象体现了(  )的基本思想。

选项:[彼得原理, 360度考评, 平衡计分卡, 职位特征模型]
[单选题]承担人力资源管理责任和义务的人员和部门应当是(  )

选项:[所有管理者, 中层管理者, 人力资源部门, 高层管理者]
[单选题]当组织的人员供给不能满足人员需求时,组织可以采取的对策是(    )

选项:[解聘, 外部招聘, 内部调剂, 内部选拔]
[单选题]从外部选聘主管人员是人员选拔的一种主要途径,下面所列的几条优点中,哪一条是错误的?

选项:[为组织带来新鲜血液, 利用外来优势, 有可能缓和内部竞争职位者之间的矛盾, 有利于提高组织成员的士气]
[单选题]“尺有所短,寸有所长”,说明在进行人员配备时(    )

选项:[学历高的人工作表现不一定好,学历低的人也会有惊人表现, 不能对员工的工作要求过于苛刻,宽松的环境更能使员工有超常发挥, 应该允许员工犯错误,特别是高级员工, 就具体的工作职位来说,您安排最擅长该工作的]
[单选题]从组织外部招募人才,有利于保持和提高组织中人员的士气。

选项:[对, 错]
[单选题]培训计划的制定是实施培训的前提条件,培训计划制定的好坏直接影响培训效果。

选项:[错, 对]
[单选题]在选拔管理人员时,还需要考虑一些个性特征,包括从事管理工作的欲望、与人沟通的能力、正直和忠诚的品质以及从事管理工作的资历等。

选项:[错, 对]
[单选题]人员考评的基本要素包括四个部分:职业品德、工作态度、工作能力和工作业绩。

选项:[错, 对]
[单选题]王先生是某公司的一名年轻技术人员,一年前被调到公司企划部任经理,考虑到自己的资历、经验等,他采取了较为宽松的管理方式,试分析下列哪一种情况下,王先生的领导风格最有助于产生较好的管理效果:( )

选项:[企划部任务明确,王先生与下属关系好且职位权力强
, 企划部任务明确,王先生与下属关系差且职位权力弱
, 企划部任务不明确,王先生与下属关系差且职位权力弱
, 企划部任务明确,王先生与下属关系好但职位权力弱
]
[单选题]费德勒的领导权变理论中,影响领导有效性的环境因素不包括:( )

选项:[任务结构
, 职位权力
, 人力资源的素质
, 领导者-成员关系
]
[单选题]正式的领导至少拥有( )权力?非正式领导至少拥有( )权力?( )

选项:[职位;个人
, 专家;合法
, 合法;专家
, 个人;职位
]
[单选题]领导方式可以分成专制、民主、放任三种,其中民主型领导方式的主要优点是:( )

选项:[纪律严格,管理规范,赏罚分明
, 组织成员具有高度的独立自主性
, 员工关系融洽,工作积极主动,富有创造性
, 按规章管理,领导者不运用权力
]
[单选题]张教授到某企业进行管理咨询,该企业总经理热情地接待了张教授,并介绍公司的具体情况,才说了15分钟,就被人叫了出去,10分钟后回来继续,不到15分钟,又被叫出去。这样,整个下午3个小时总经理一共被叫出去10次之多,使得企业情况介绍时断时续。这说明: ( )

选项:[总经理可能过度集权
, 总经理重视民主管理
, 总经理不重视管理咨询
, 该企业可能这几天遇到了紧急情况
]
[单选题]在管理方格图中,领导方式高度关心生产,很少关心人,为达到生产目的,常常会强制人们去完成必要的任务、以上描述的是哪种领导方式: ( )

选项:[协作管理
, 乡村俱乐部
, 任务型
, 贫乏的管理
]
[单选题]在领导生命周期理论中,参与型领导的任务和关系行为是:( )

选项:[高任务/低关系行为
, 低任务/低关系行为
, 低任务/高关系行为
, 高任务/高关系行为
]
[单选题]“走的正,行的端,领导才有威信,说法才有影响,下级才能信服。”这句话强调了领导的影响力来源于: ( )

选项:[奖励性权力
, 合法性权力
, 专家性权力
, 参照性权力
]
[单选题]俄亥俄州立大学的研究中,什么模式既关心生产又关心员工,可以带来高绩效和高满意度。( )

选项:[低定规-低关怀
, 高定规-低关怀
, 低定规-高关怀
, 高定规-高关怀
]
[单选题]某公司销售部经理被批评为“控制的太多,而领导的太少”,据此你认为该经理在工作中存在的主要问题可能是什么:( )

选项:[有为下属销售人员制定明确的奋斗目标
, 对下述销售人员的疾苦没有给予足够的关心
, 事无巨细,过分亲历亲为,没有做好授权工作
, 对销售任务的完成没有给予充分的关注
]
[单选题]领导方式可以分成专制、民主、放任三种,其中民主型领导方式的主要优点是:( )

选项:[员工关系融洽,工作积极主动,富有创造性
, 按规章管理,领导者不运用权力
, 组织成员具有高度的独立自主性
, 纪律严格,管理规范,赏罚分明
]
[单选题]张教授到某企业进行管理咨询,该企业总经理热情地接待了张教授,并介绍公司的具体情况,才说了15分钟,就被人叫了出去,10分钟后回来继续,不到15分钟,又被叫出去。这样,整个下午3个小时总经理一共被叫出去10次之多,使得企业情况介绍时断时续。这说明: ( )

选项:[该企业可能这几天遇到了紧急情况
, 总经理不重视管理咨询
, 总经理重视民主管理
, 总经理可能过度集权
]
[单选题]在管理方格图中,领导方式高度关心生产,很少关心人,为达到生产目的,常常会强制人们去完成必要的任务、以上描述的是哪种领导方式: ( )

选项:[任务型
, 协作管理
, 贫乏的管理
, 乡村俱乐部
]
[单选题]在领导生命周期理论中,参与型领导的任务和关系行为是:( )

选项:[高任务/低关系行为
, 低任务/高关系行为
, 高任务/高关系行为
, 低任务/低关系行为
]
[单选题]“走的正,行的端,领导才有威信,说法才有影响,下级才能信服。”这句话强调了领导的影响力来源于: ( )

选项:[奖励性权力
, 合法性权力
, 参照性权力
, 专家性权力
]
[单选题]俄亥俄州立大学的研究中,什么模式既关心生产又关心员工,可以带来高绩效和高满意度。( )

选项:[高定规-低关怀
, 低定规-低关怀
, 低定规-高关怀
, 高定规-高关怀
]
[单选题]某公司销售部经理被批评为“控制的太多,而领导的太少”,据此你认为该经理在工作中存在的主要问题可能是什么:( )

选项:[有为下属销售人员制定明确的奋斗目标
, 对下述销售人员的疾苦没有给予足够的关心
, 对销售任务的完成没有给予充分的关注
, 事无巨细,过分亲历亲为,没有做好授权工作
]
[单选题]王先生是某公司的一名年轻技术人员,一年前被调到公司企划部任经理,考虑到自己的资历、经验等,他采取了较为宽松的管理方式,试分析下列哪一种情况下,王先生的领导风格最有助于产生较好的管理效果:( )

选项:[企划部任务明确,王先生与下属关系好但职位权力弱
, 企划部任务不明确,王先生与下属关系差且职位权力弱
, 企划部任务明确,王先生与下属关系差且职位权力弱
, 企划部任务明确,王先生与下属关系好且职位权力强
]
[单选题]费德勒的领导权变理论中,影响领导有效性的环境因素不包括:( )

选项:[领导者-成员关系
, 职位权力
, 任务结构
, 人力资源的素质
]
[单选题]正式的领导至少拥有( )权力?非正式领导至少拥有( )权力?( )

选项:[合法;专家
, 专家;合法
, 个人;职位
, 职位;个人
]

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