高等教育新论——大学的生命、生长与生活答案2023秋

第十章测试

1.在成立之后的很长一段时间内，牛津大学所有的规章制度和学科设置都可以被视为（ ）大学的复制品。
A:爱丁堡
B:巴黎
C:剑桥
D:伯明翰

答案:B
2.抗战时期，为躲避战火，保存教育火种,北京大学、清华大学和天津南开大学先是被迫南下迁至湖南，组合为长沙临时大学，后又迁往战火暂时未波及到的昆明，于1938年组建成立（ ）。
A:平津临时大学
B:湘黔滇旅行团
C:西南联合大学
D:昆明临时大学
3.学习世界先进大学的优秀经验是崛起中的大学不可超越的必经阶段。在此过程中要注意两个关键问题（ ）。
A:创新性
B:全面性
C:连续性
D:整体性
4.基于普及化阶段的核心特征,结合当前社会的现实需求,中国大学的人才培养模式需要从理念和路径两方面进行创新。（ ）
A:错 B:对 5.改革开放以来，虽然我国社会发展水平快速提升,但强调“选拔”的人才培养模式仍然适用。（ ）
A:对 B:错 6.旺盛的市场需求促进了高等教育的蓬勃发展，在此情形下，大学育人的规模、结构、方式和价格都逐渐发生变化。（ ）
A:错 B:对 7.育人是大学的核心使命，是大学在履行使命时体现的教育规律和规则。（ ）
A:错 B:对 8.大学生“丧文化”教育本质为市场逻辑下教育目的的窄化与封闭。（ ）
A:错 B:对