学前儿童游戏（昌吉学院）第五章测试_智慧树知到答案2021年

第五章 学前儿童游戏发展：探讨随着儿童年龄增长其游戏如何发展5.1婴儿游戏发展:主要讨论学前儿童游戏是如何发展展开的，以及影响其游戏发展的因素有哪些。
5.2角色游戏发展:首先我们来看看幼儿角色游戏的发展。对于角色游戏我们主要从其概念与结构要素、各年龄班游戏特点及指导要点、角色游戏典型问题解析来进行学习。
5.3建构游戏发展:建构游戏是指的幼儿运用各种建构材料来构造物体，反映现实生活的一种创造性游戏，也被称为结构游戏。结构游戏的材料一般包括三类，即积木、积塑、胶粒、花片等专门的结构材料 ；沙、石、水、土、雪等自然结构材料。
5.4表演游戏发展:在语言上，小班幼儿的语言较少，游戏中的语言也主要围绕某一角色或者材料展开，较少关注表演游戏中的语言互动；其次，在社会性方面，小班幼儿处于平行游戏方面，也不在乎有无观众，他们专注于自己的动作和自娱自乐；再次，在动作上面，其表演的动作情节简单，喜欢装扮自己，同伴间游戏的内容相似度高。
5.5规则游戏发展:规则游戏中的规则是游戏一开始就确定的，外显的，不可随意更改的，如大家在玩象棋游戏时，双方如何行走，棋子之间的等级关系都是一开始就得到大家共识的。

[单选题]发展幼儿角色游戏的基础是
保证游戏时间
提供游戏材料
提供场所
丰富幼儿生活经验
答案：丰富幼儿的生活经验
[单选题]幼儿在游戏中反复模仿司机转动方向盘的动作，这种角色主要是
想象性角色
互补性角色 
机能性角色
虚幻性角色 [单选题]模仿乐器声属于幼儿的
语言游戏
智力游戏
感官游戏
活动性游戏[单选题]规定游戏任务、玩法、结果等，是属于下列哪类游戏
规则游戏
角色游戏 
创造性游戏
结构游戏[单选题]以下活动属于教学游戏的是
幼儿玩开商店的游戏
幼儿按教师规定下跳棋
幼儿按自己意愿用积木进行构造活动
幼儿按自己理解进行故事表演游戏[单选题]下列几组游戏中，属于创造性游戏的是
体育游戏  音乐游戏  智力游戏    
角色游戏   结构游戏   表演游戏
计算游戏   语言游戏   探究游戏
规则游戏   语言游戏   音乐游戏[单选题]一般而言，对婴儿来说（  ）是最重要的游戏伙伴
母亲
父亲
同伴
保姆[单选题]为小班幼儿投放材料应该
提供拼图
数量多
种类多
材料体积小[单选题]幼儿深入自主开展角色游戏的条件是
充足的游戏时间
足够的玩具材料
丰富的生活经验
开阔的场地[单选题]儿童在感知运动阶段，最基本的游戏是
机能性游戏
象征性游戏
规则游戏
结构游戏