第三章单元测试
知觉是直接作用于感觉器官的事物的个别属性在脑中的反映，是人对感觉信息的组织和解释的过程。
“视崖实验”是测量哪种知觉的？
儿童看到桌上有个苹果时，所说的话体现知觉活动的是？
尽管光照条件下物体的亮度改变了，但我们仍倾向于把物体的表面亮度知觉为不变。这反映了知觉的什么特性 ？
久入芝兰之室，不闻其香。这种现象属于？
下面几种新生儿的感觉中，发展相对最不成熟的是（ ）
由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该（ ）
下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是（ ）
知道苹果是甜的，听说“桃子是甜的”，不用去品尝，就知道它的甜味的这种特征，这反映了（ ）
3岁儿童（ ）
A:错 B:对
答案:错
A:深度知觉 B:大小知觉 C:形状知觉
A:我想吃 B:这是个苹果 C:这是什么 D:真香
A:知觉的选择性 B:知觉的恒常性 C:知觉的整体性 D:知觉的理解性
A: 消退现象 B: 适应现象 C: 对比现象 D: 同化现象
A: 嗅觉 B: 听觉 C: 味觉 D: 视觉
A: 背对幼儿，采用正常示范 B: 面对幼儿，采用镜面示范 C: 面对幼儿，采用正常示范 D: 背对幼儿，采用镜面示范
A: 圆形 B: 正方形 C: 三角形 D: 半圆形
A: 语词的概括作用 B: 言语的表情技巧 C: 言语逻辑性的发展 D: 知觉的恒常性
A: 能辨别以自身为中心的左右 B: 能辨别上下 C: 能辨别以别人为基准的左右 D: 能辨别前后
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