第六章单元测试
操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。（ ）
写作、阅读、解题技巧属于心智技能。（ ）
动作技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认识活动方式，如游泳、打球和书法等。（ ）
心智技能与操作技能相比，具有以下哪三个特点？（ ）
下面不属于操作技能的是（ ）。
动作特点主要表现为：动作的稳定性、准确性、灵活性较差，主要靠视觉控制的操作技能形成阶段属于（ ）。
在智力技能形成过程中需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是（ ）。
加里培林认为：心智动作是通过实践动作的（ ）实现的
桑代克曾做过一个实验：被试被蒙上眼镜后练习画4寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。其最恰当的解析是（ ）。
小明在连续背诵15天英文单词后，虽然每天坚持但成绩不见提高，这是练习中的（ ）。
了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，称为（ ）。
操作技能的特征表现为（ ）。
吹拉弹唱属于（ ）。
技能的种类有（ ）。
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:对象具有观念性 B:结构具有简缩性 C:执行具有内潜性 D:客体具有多样性
A:运算技能 B:吹拉弹唱 C:阅读技能 D:写作技能
A:操作整合 B:操作定向 C:操作模仿 D:操作熟练
A:原型操作 B:原型定向 C:原型内化 D:操作定向
A:强化 B:内化 C:退化 D:外化
A:缺乏适当的反馈信息 B:练习过多，导致疲劳 C:被试没有认真思考改进的策略 D:被试缺乏学习动机
A:个别差异 B:先快后慢 C:起伏现象 D:高原现象
A:操作模仿 B:操作熟练 C:操作定向 D:操作整合
A:观念性、内潜性和简缩性 B:客观性、观念性和内潜性 C:客观性、外显性和展开性 D:客观性、外显性和简缩性
A:认知技能 B:知识技能 C:心智技能 D:操作技能
A:智力技能和认知技能 B:心智技能和动作技能 C:工作技能和生活技能 D:动作技能和操作技能
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