课程与教学论（海南师范大学）章节测试课后答案2024春

第九章测试

1.课程与教学变革就是指一定时期内课程与教学的变化或改变，包括课程与教学观念、目标、内容、组织结构、实践形式、学习结果和评价等各个方面。
A:错 B:对
答案:B
2.课程与教学变革是一个探索、创新的过程。
A:错 B:对 3.课程与教学变革是教育系统内部的变革，与社会变革无关。
A:错 B:对 4.不同时代、不同社会，课程与教学的育人功能是相同的。
A:错 B:对 5.政治的需求、手段和干预对于课程教学的变革方向、变革内容、变革途径、变革主体、变革程序等基本没有影响。
A:对 B:错 6.任何一项课程教学变革的背后都隐含着社会文化对其进行强烈影响与制约的机制。
A:对 B:错 7.兰德变革模式认为组织动力是影响变革实施的一项重要因素，参与者的动力不足是变革实施的主要障碍。
A:对 B:错 8.课程与教学变革是由国家或地方的教育机构发起，这种变革策略属于？
A:自内而外策略 B:自上而下策略 C:自中而上策略 D:自下而上策略 9.课程与教学目标的确定要受到当时一定条件下社会需求的影响，同时也要受到什么的制约？
A:学生自身发展需求 B:广大家长对学校的高期待 C:教育教学基本理论 D:教育行政部门 10.在课程与教学内容上，需要平衡好哪些问题？
A:同一学科不同学段内容间的衔接 B:不同学科相近内容的安排 C:教科书的编排 D:期末考试和教材内容的衔接