课程与教学论（海南师范大学）章节测试课后答案2024春

第一章测试

1.“课程”一词最早起源于？
A:唐代 B:宋代 C:南北朝时期 D:汉代
答案:C
2.课程本质上是一种特殊的经验。该观点属于？
A:经验活动说 B:科目进程说 C:包容说 D:计划说
答案:A
3.下列不属于界定课程概念需要遵循的原则的是？
A:整体性原则 B:唯一性原则 C:操作性原则 D:开放性原则
答案:B
4.教与学两字连用最早见之于？
A:《学记》 B:《尚书》 C:《诗经》 D:《论语》
答案:B
5.“教学相长”出自？
A:《学记》 B:《诗经》 C:《论语》 D:《老子》
答案:A
6.夸美纽斯的（ ），标志着教育学作为一门系统学问的产生。
A:《世界图解》 B:《大教学论》     C:《母育学校》 D:《普通教育学》
答案:B
7.课程与教学是相互独立的，没有什么关系。
A:错 B:对
答案:A
8.教学是课程的一个组成部分，是课程实施的过程。这是大课程观的观点。
A:对 B:错
答案:A
9.学习课程与教学论有助于更好地揭示教学规律，指导教学实践。
A:对 B:错
答案:A
10.课程与教学是复杂的现象，没有特定的研究方法。
A:错 B:对
答案:A