第五章单元测试
- 幼儿园科学教育是（ ），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
- 下列适宜作为幼儿科学领域学习方式的是（ ）
- 幼儿对科学概念掌握的特点为需经过专门教学才能掌握。（ ）
- 小班幼儿观察植物时，下列哪条目标最符合他们的发展水平（ ）。
- 教师在区角中投放了多种发声玩具，小班幼儿在摆弄这些玩具时，以下说法错误的是（ ）。
- 会观察记录植物的生长变化过程是大班幼儿。（ ）
- 科学活动中，教师观察到某幼儿能用数字，图表来记录和整理自已观察到的现象，该幼儿最可能的年龄是（ ）。
- 自然界中的无生命物质，主要包括水、沙、石、土壤、空气等。（ ）
- 科学实验探究活动，是指幼儿通过动手操作仪器和材料，以发现客观事物的变化及其关系的科学活动。（ ）
- 动物实验主要探究动物的生活习性，如“小兔子饲养实验”，通过实验让幼儿了解小兔子喜欢吃的食物、小兔子生长的环境等。（ ）
A:科学启迪教育 B:科学启蒙教育 C:科学启智教育 D:科学开蒙教育
答案:科学启蒙教育
A:直接感知 B:概念解释 C:亲身体验 D:实际操作
A:对 B:错
A:能感知到周围植物的多种多样 B:会观察记录植物生长变化过程 C:能察觉到植物外形特征与生存环境的反应关系 D:能发现不同种类植物之间的差异
A:能描述出不同玩具的发声特点 B:能描述出玩具是怎么发声的 C:能概括不同声音产生的条件 D:对声音产生兴趣，感受不同的声音
A:错 B:对
A:3岁 B:5岁 C:4岁 D:6岁
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
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