第七章单元测试
  1. 美术是一种视觉艺术,在美术活动中,帮助幼儿运用感觉器官欣赏各种美术作品,能陶冶幼儿的情操,丰富幼儿对美的视觉经验,激发幼儿的审美情感。( )

  2. A:对 B:错
    答案:对
  3. 幼儿美术教育的总目标是对幼儿美术教育目标的最概括的陈述,是幼儿美术教育的最终目的,是制定其他美术教育活动目标的依据和基础。( )

  4. A:错 B:对
  5. 《指南》的艺术领域目标部分从( )两个方面,提出了3~4岁、4~5岁、5~6岁三年龄阶段幼儿在美术学习与发展中应达到的合理期望与发展方向。

  6. A:表现与创造 B:具有初步的探究能力 C:感受与欣赏 D:亲近自然,喜欢探究 E:喜欢研究物理现象
  7. 幼儿园美术教育内容是指幼儿园美术教育中幼儿所要学习形式、美术内容及其运用的总和。( )

  8. A:对 B:错
  9. 在幼儿园,美术教育的内容一般可分为( )。

  10. A:雕刻 B:绘画 C:手工 D:造型 E:美术欣赏
  11. 某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两颗尖牙也占了人脸的大部分,这段时期儿童画的特点是感觉的强调和夸张。( )

  12. A:错 B:对
  13. 在“秋天的树”美术活动中,教师不适宜的做法是( )。

  14. A:组织幼儿观察幼儿园的树 B:引导幼儿观察有关树木的名画 C:让幼儿按照教师的范画绘画 D:提供各种树的照片,组织幼儿讨论
  15. 小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是( )。

  16. A:对小彤的作品不予评价 B:询问小彤妈妈长翅膀的原因,接纳他的想法 C:让小彤重新画,以使其作品更符合实际 D:画一个妈妈的形象,让小彤照着画
  17. 下列关于幼儿美术教育的做法中,不正确的是( )

  18. A:出示范画让幼儿模仿 B:为幼儿的美术创作提供丰富的材料 C:鼓励幼儿用自己的方式表现美 D:支持幼儿表达自己对美术作品的独特感受
  19. 物体画是绘画活动的起点。( )

  20. A:对 B:错

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