教育测量与评价答案2023

第六章测试

1.在评价对象的集合中选取一个或若干个作为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较，叫做（）。
A:教育评价法 B:相对评价法 C:绝对评价法 D:定量分析法
答案:B
2.在某中学的过去和现在进行比较评价时，可采用（）。
A:绝对评价法 B:个体内差异评价法 C:定量分析法 D:相对评价法 3.教学大纲作为评价教师教学水平的标准，属于（）。
A:相对评价法 B:绝对评价法 C:主观评价法 D:客观评价法 4.下列说法正确的是（）。
A:一个中学的过去与现在的教学工作评价方法称为个体内差异评价法 B:绝对评价法的优点是评价客观 C:相对评价法使用较少 D:以全班学生成绩为标准来比较学生的成绩方法为相对评价法 5.定性分析评价法是预先根据评价的观点，把评价内容分解为几个项目分别进行评价。
A:对 B:错 6.根据评价指标的要求，在自然状态下，通过参观获取评价信息的方法，叫做（）。
A:座谈会 B:观察法 C:听汇报 D:调查访问 7.书面的量表进行收集评价信息的方法有7种分为两大类，其中观察、听汇报、访谈、座谈会、问卷法都属于（）。
A:定量分析法 B:定性分析法 C:测量法 D:调查法 8.在采用调查访问的收集方法时应做到哪些要求（）。
A:选择好访谈的对象、场所和时间 B:调查者问话要注意自由发挥 C:做好记录工作 D:制订好访问计划和提纲 9.收集文字资料时需收集的资料有（）。
A:计划类资料 B:制度类资料 C:总结类资料 D:业务工作资料 10.听课也是观察的一种途径。
A:对 B:错