第四章在一段时间围绕一个中心内容（即主题）来组织教育、教学活动的活动是指（）。
答案:主题活动
“美丽的春天”“夏天的水果”“我们做朋友”“新年到”等，这些主题活动的内容来源之一是（）。STEM教育的核心是（）。STEM教育，具体是指将（）这几门学科相互融合的一种多学科融合教育。在“豆豆家族”这一主题教育活动中，从中可以体现出的数学内容有（）。开展STEM主题活动，需要经过（）以及评量与收藏几个阶段。数学是研究现实世界的（）的科学。在主题活动中，数学教育内容的整合通过多种教育、数学形式实现的，要注意引导幼儿感受、体验，无需学会归纳、整理。（）任何一个主题都包含着数学教育内容，但这些教育内容如何与主题活动整合，还需要教师做很多工作。（）数的概念和测量的内容。排序和分类是重要的数概念教育的内容，因为幼儿必须依据通用规则按序排列一组物品才能决定哪些属于一类。（）
温馨提示支付 ￥3.00 元后可查看付费内容,请先翻页预览!
