第十章单元测试
个性：是一个复杂的、多侧面、多层次的动力结构。它包括一个人的气质、性格、体貌特征、智力和创造性、与人交往和适应变化的能力、动机、志向、兴趣、信念、人生观和自我意识。
气质类型分为？
2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿？
自我意识萌芽最重要的标志是？
“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是？
根据孩子的不同气质，在教育上可以采取有针对性的教育措施。对（ ）的孩子，应着重培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻。
幼儿期性格的典型特点是 （ ）
有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣。这体现的是幼儿个性结构中（ ）的差异。
小明是一个反应迅速，有朝气，活泼好动，动作敏捷的孩子，但他的兴趣不稳定，粗枝大叶，易分神。从气质类型来分析，他倾向于（ ）
丽丽脾气急，在生活中还表现出动作快、吃饭快、做事喜欢一气做完、易冲动……这反映丽丽个性的（ ）特征。
A:对 B:错
答案:对
A:抑郁质
B:胆汁质
C:黏液质
D:多血质
A:情绪的发展
B:自我意识的发展
C:认知的发展
D:动作的发展
A:会叫妈妈
B:掌握代名词 “我”
C:学会评价
D:思维出现
A:独立性的
B:依从性的
C:多方面的
D:个别方面的
A: 胆汁质 B: 抑郁质 C: 粘液质 D: 多血质
A: 活泼好动 B: 喜欢交往 C: 好奇好问 D: 模仿性强
A: 个性倾向性系统 B: 自我评价系统 C: 个性心理系统 D: 自我意识系统
A: 胆汁质 B: 抑郁质 C: 粘液质 D: 多血质
A: 开放性 B: 稳定性 C: 整体性 D: 独特性
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