第三章单元测试
DUCUM的第三分析阶段( )
CBET 模型第四步流程（ ）
设计培训项目应考虑（ ）因素？
HPT 模型包括（ ）环节？
ISD模型的操作步骤（ ）
课程目标分析可以从什么方面入手？
ADDIE模型的前两阶段
项目设计就是培训项目的组织和协调。
管理者的支持指受训者的管理者对参加培训项目的重视程度、对培训内容在工作中的应用的重视程度。
管理开发培训，指的是组织确定和持续追踪高潜能员工，对管理人员开展促进成长和开发培训，以达到组织的战略目标。
SAM模型最突出的特点是把评估环节放在了课程实施之前的设计阶段
在SAM模型中培训项目开发设计分为三大阶段、七个步骤、八项小任务
A:培训分析阶段 B:课程开发和培训实施阶段 C:任务分析阶段 D:工作分析
答案:任务分析阶段
A:明确教学目标、教学标准 B:根据岗位描述分析岗位职责 C:制定培训计划，准备培训材料 D:进行综合能力和专项能力分析
A:技术支持 B:培训师支持、学员支持。 C:管理者支持 D:培训场地
A:绩效分析、原因分析 B:干预实施与变革 C:评价 D:干预选择与设计
A:开发 B:分析 C:实施和评估 D:设计
A:技能目标 B:知识目标 C:需求目标 D:态度目标
A:设计阶段 B:开发阶段 C:实施阶段 D:分析阶段
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
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