第十一章单元测试
个别化教育计划制定的参会人员包括特殊学生的父母、特殊学生、普通教育教师、特殊教育教师其他参与者。
英国持有教育、健康与关怀计划或特殊教育支持计划的学生优先被安置在普通学校。
个别化家庭服务计划以家庭为中心，充分利用家庭的自然环境，为特殊幼儿的干预创造机会。
一个儿童或青少年只有医疗或关怀需要，也会获得EHC计划的支持。
个别化教育计划应该每隔几年就要修订一次：
自2014年始，英国为有特殊教育需要的儿童实施的两项计划是：
2014年，英国国会通过哪一项法案，是英国近年来最重大的改革:
个别化教育计划的组成部分包括：
个别化转衔服务计划的制定与实施步骤包括：
对于教育、健康与关怀计划表述正确的是：
A:错 B:对
答案:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:2年 B:4年 C:1年 D:3年
A:教育、健康与关怀计划与特殊教育需要支持计划 B:特殊教育需要支持计划与个别化家庭服务计划 C:教育、健康与关怀计划与个别化家庭服务计划 D: 教育、健康与关怀计划与个别化教育计划
A:《残疾人教育法》 B:《所有障碍儿童教育法案》 C:《平等法》 D:《儿童与家庭法》
A:评估学生的进步水平是否达到了年度目标的需要 B:合适的、可测量的中学后教育目标和提供的转衔服务 C:各项服务的执行日期和持续的时间 D:学生所需要的个别化安置形式
A:收集学生的相关信息阶段 B:审核与评估阶段 C:具体的文件化及实施阶段 D:讨论完善阶段
A:是为具有复杂需要的特殊需要儿童和青少年发布的具有法律效力的文件 B:自2014年开始实施 C:从提出申请到制订完成需要20周的时间 D:特接受服务的特殊需要儿童和青少年的年龄为0-25岁
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