第七章单元测试
- 需要塑造两个以上形体，且情节性较强的手工活动主题，比较适合于（ ）儿童。
- 对于初学折纸的儿童，折纸教学的形式应当（ ）。
- 如何评价学前儿童的手工作品？（ ）
- 训练儿童使用剪刀时，应当先剪一些有曲线的有细节的物体形象，然后再让儿童剪大面积的、线条较短较直的物体形象。（ ）
- 儿童需要初步掌握手工制作工具和材料的使用方法，才能形成技能并最终实现自己的制作意图。（ ）
A:5-6岁 B:4-5岁 C:2-3岁 D:3-4岁
答案:5-6岁
A:以看折纸图示学习为主 B:先看图示再看教师讲解示范 C:教师讲解示范和看图示相结合 D:以教师示范讲授为主
A:构思新颖 B:有创造性 C:技巧和情节表达率真自然 D:材料运用恰当
A:对 B:错
A:对 B:错
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