第九章单元测试
- 区角活动中的美术教育活动，是以什么为导向的？（ ）
- 美术区角环境创设可根据班级活动室场地的大小和结构特点等来进行区域设计，一般应符合以下几点（ ）
- 美术区角活动的一般组织流程包括以下环节：（ ）
- 区角活动中的美术教育活动目标往往是教师根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域的目标、学期目标或月目标制订的一个相对宽泛而长远的目标，有一个较长的达成过程。（ ）
- 美术区角活动中的分享与交流环节需要教师在儿童活动过程中及时捕捉有价值的教育契机，帮助儿童梳理问题，提升经验，这个环节必不可少，每次区角活动都要进行。（ ）
A:家长的要求 B:幼儿的兴趣 C:教师的要求 D:幼儿的需要
答案:幼儿的兴趣###幼儿的需要
A:宽敞 B:固定 C:富美感和艺术感。 D:安静 E:独立
A:展示作品、分享与交流 B:选择、准备工具和材料 C:认识新材料、了解新内容 D:整理材料 E:计划和预约活动 F:自主创作
A:对 B:错
A:错 B:对
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