第八章单元测试
- 4-5岁中班儿童可以结合自身生活经验，对欣赏对象的色彩、造型等元素进行简单的形式美分析。为这一年龄段儿童制定美术欣赏活动目标时应注意（ ）。
- 学前儿童喜欢欣赏什么样的美术作品？（ ）
- 学前儿童美术欣赏活动的基本过程包括（ ）。
- 引导学前儿童欣赏美术作品的形式美时，主要从（ ）几方面来进行。
- 民间艺术品、玩具、节日装饰、服装鞋帽，这些都可以作为学前儿童美术欣赏的素材。（ ）
A:感受并理解美术作品中的主题思想和寓意内涵 B:用条理的语言表达自己对欣赏对象的感受 C:引导儿童感知事物最表浅的外部特征 D:对欣赏对象的色彩、造型等元素进行简单的形式美分析
答案:对欣赏对象的色彩、造型等元素进行简单的形式美分析
A:造型简单 B:色彩明快 C:形象鲜明 D:主题突出
A:理解解释阶段 B:整体感知阶段 C:形式分析阶段 D:启发创作阶段
A:线条 B:色彩 C:形体 D:构图
A:对 B:错
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