第五章测试
1.加拿大精神科医生伯恩的人际关系“PAC分析模型”中,将不同类型的个性特点进行分类,其中行为特征表现为工作刻板、待人冷漠、只谈公事、难以共事所属的类型是( )。
A:正统成人型
B:幼稚型
C:专制型
D:专制幼稚型

答案:A
2.人际关系的基础是( )。
A:角色关系
B:人际交往
C:社会关系
D:心理关系
3.“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”,这种团体影响的行为效应是( )。
A:社会助长效应
B:社会懈怠现象
C:集体无意识现象
D:去个体化倾向
4.以下属于人际关系的功能的选项有( )。
A:维持功能
B:发展功能
C:激励功能
D:调节功能
5.群体的内聚力越强,组织团队的战斗力就会越强。( )
A:错 B:对 1.

以下属于内容型激励理论的有?


A:成就需要理论 B:双因素理论 C:ERG理论 D:目标设置理论 E:需要层次理 2.

以下哪个是马斯洛关于激励的代表性理论?


A:需要层次理论 B:公平理论 C:双因素理论 D:成就需要理论 3.

以下哪些是马斯洛需要层次理论提出的需要等级?


A:自我实现 B:尊重 C:生理 D:归属 E:安全 4.

根据双因素激励理论,激励因素能使人们产生工作“满意感”。是指与工作内容紧密相关的因素,这类因素的改善会使人们产生工作满意感,缺乏则会使员工产生“不满意”的感觉。


A:对 B:错 5.

马斯洛认为人最高层次的需要是?


A:生理 B:自我实现 C:尊重 D:归属 1.动机是指引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内部心理过程或内部动力。( )
A:错 B:对 2.动机的强度取决于个体需要和外部的诱因。( )
A:错 B:对 3.需要层次理论由美国心理学家马斯洛于1943年提出。( )
A:对 B:错 4.对于高层核心员工来说,其需要主要为最高层的尊重需要和自我实现需要。( )
A:错 B:对 5.员工的激励程度来源于对自已和参照对象的产出和投入比率的主观比较感觉。( )
A:错 B:对 6.激励是鼓舞、指引和维持个体努力行为的驱动力。( )
A:对 B:错

温馨提示支付 ¥3.00 元后可查看付费内容,请先翻页预览!
点赞(85) dxwkbang
返回
顶部